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Mostrando postagens de setembro, 2011

JUSTIÇA MANDA SUSPENDER OBRAS DA USINA HIDROELÉTRICA DE BELO MONTE

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Os povos do Xingu amanhecerão mais aliviados, pois a justiça Federal no Pará determinou a paralisação imediata das obras de construção da Usina Hidroelétrica de Belo Monte, por meio de uma liminar determinando a imediata paralisação da obra. Por meio de nota, a Justiça Federal informou que trata-se de paralisação no "local onde são desenvolvidas atividades de pesca de peixes ornamentais associados da Associação dos Criadores e Exportadores de Peixes Ornamentais de Altamira(Acepoat)". A entidade é autora de ação ajuizada na 9a Vara Federal, especializada no julgamento de causas ambientais. Na decisão, o juiz federal Carlos Eduardo Castro Martins proíbe o consórcio Norte Energia S.A.(Nesa), responsável pelas obras de construção da usina, de fazer qualquer alteração no leito do Rio Xingu, como "implantação de porto, explosões, implantação de barragens, escavação de canais, alteração da fauna ictiológica." Segundo a decisão, poderão ter continuidad...

Povos Indígenas da TI Alto Turiaçú exigem educação diferenciada em encontro

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Inserido por:   Administrador em 28/09/2011. Fonte da notícia:   Cimi Regional Maranhão José Mendes Cimi Regional Maranhão Entre os dias 23 e 25 deste mês, cerca de 60 pessoas - educadores, lideranças indígenas, caciques, cantores e especialistas da cultura dos Povos Ka’apor, Guajá e Timbira - se reuniram na aldeia Turizinho, no Maranhão (MA), para conversar, estudar, rever, refletir e debater a educação e cultura relacionada à vida e permanência no território - ameaçada por frentes madeireiras com a conivência de diferentes instâncias governamentais, além da ausência do Estado. Foram intensas conversas e relatos sobre educação, mas sempre relacionando aos problemas que têm afetado diretamente as formas dos grupos se reproduzirem socialmente nas aldeias. O encontro contou com apoio do Cimi Maranhão e das comunidades dos Irmãos   La Salle   de Zé Doca e Santa Tereza. Olhando e refletindo sobre outras formas e experiências de educação indígena (Panará e Takina) e educ...

Educar é como catar piolho na cabeça da criança.

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É preciso que haja esperança, abandono, perseverança. A esperança é crença de que se está cumprindo uma missão; O abandono é a confiança do educando na palavra; A presença é a perseguição aos mais teimosos dos piolhos, é não permitir que um único escape, se perca. Só se educa pelo carinho e catar piolho é o carinho que o educador faz na cabeça do educando, estimulando-o a palavra é pela magia do silêncio. Ser educador é ser confessor dos próprios sonhos e só quem é capaz de oferecer um colo para que o educando repouse a cabeça e se abandone ao som das palavras mágicas, pode fazer o outro construir seus próprios sonhos. E pouco importa se os piolhos são apenas imaginários... Xipat Oboré Daniel Munduruku

Amapá inaugura escola indígena com currículo waiãpi

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Escola receberá cerca de 100 alunos de cinco aldeias próximas com professores da própria etnia IG São Paulo Foto: Jorge Júnior/GEA Ampliar Escola Aramirã atenderá cerca de 100 índios de cinco aldeias Leia também: MEC cria 14 comissões para educação indígena Escola a 9 dias de barco nunca foi visitada Nesta sexta-feira o Amapá inaugura a 56ª escola estadual indígena que atenderá cinco aldeias no município de Pedra Branca, no oeste do Estado. A unidade denominada Aramirã terá aulas na língua materna dos índios. "Os professores são da própria aldeia, e os alunos assistem às aulas em sua língua materna, em uma metodologia denominada proposta curricular educacional Waiãpi”, afirma o coordenador de Educação Específica, Jean Paulo Gomes. A escola do Aramirã vai receber cerca 100 alunos, provenientes e custou R$ 160 mil provenientes Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). O prédio conta com três salas de aula, refeitório, cozinha, secretaria, diretoria, sala de...

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